感悟“生活中的数学” 激发学习兴趣

广阔的生活世界和学生鲜活的生活经验是数学学习的丰厚课程资源，将数学知识延伸到生活中，才是学生探究问题的不竭动力。《数学课程标准》指出：“要重视从学生的生活经验和