奈何桥前闲聊（五十、核雕展的启示）

　　走进教室，开始上《核舟记》。先叫学生预习一会。简单解释了一下后，就想请一同学到黑板上把它画出来。话音刚落，学生跃跃欲试，纷纷举手要上来。我点了一学生上来。他