有幸看了好友Sue分享的小董老师的《教育的意义》，非常精彩，令人震憾！庆幸还有这样一位愿意在讲坛上提到“修为”这两个字，教育的意义到底是什么？董大师提到的“修心”的作用，是为了让这物欲横流的社会，守位心中的一片净土，知道自己“该往哪里去？”事实上好多人都没有思考过这个问题，很多人都是浑浑噩噩的过着没有目标，没有方向的生活，这也许就是令人堪忧的应试教育的缺失吧！过于看重分数，却忽略了孩子们心灵的成长…… “人为什么要读书？ 举个例子，当你看到天边落日余晖，一排大雁南飞，你脑海想到是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。而不是：卧槽，好多鸟，卧槽，这些鸟好肥，真好看，太TM好看了。 ”的确如此，在这个华夏古文明传承的国度，读书可以静心，修身养性，当你吟诵李白的诗句时，不自觉得就会豪情万丈，唱调易安的宋词“婉约”时，亦觉得音律婉转和谐，语言圆润清丽……传承是什么？以前的口口相传，反到了这个信息化的时代，充斥着各种网红，流行词，传统文化却难以发扬光大，一场《中国诗词大会》能鼓舞多少喜欢诗词的人们？ 演说以“教育为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”精彩收场，听得人热血沸腾，在这个浮躁的名利场，看到了愿意多讲几句林词堂，愿意修身修心的救育者，真是令人欣喜，让人欣慰。