晚自修上,我认真地打着算盘,突然一声:“男,那个国旗下讲话写下,你作文好一点,嗯?”“我~~~~~~”我犹豫了良久,就无可奈何地答应了。
“唉,这世道也真是的。”
“唉,老师也真是的,干嘛非要道听途说,强人所难呢?”
“同学们为什么只凭一片偶然的文章就下定义呢?”
我叹息着,叹息着~~~~~~
那是去年期中考试的时候,我的作文还算过得去,老师赏脸给读了一下,同不穴就“赞扬”开了,说什么“语文水平真高啊”“二(2)班的天才“等等。证据中无不夹杂着强烈的讽刺和嘲笑,分辨话语的含义,我还能做到,我还没有愚蠢到那地步,把别人的讥讽听成赞扬。
开始的时候,我对这些流言置之不理,权当没听见,后来连几个关系不宵错的同学也来了一套”天才“,叫得我心都抖了起来,真肉麻,
我不知道人有这么一个嗜好:爱漫无目的阿庾奉承!我知道我没有受人奉承的资本,更没有受人崇拜的理由。我忠心希望别人能理解我,不要一味的阿庾奉承,不仅对已无利,更对我不利,若是你想伤害我,请不要用这种手段,我受不了,尽管平时我竭力克制,但这说明我对此真的非常无奈。