现今，悄然流行起对课本中古代人物插图涂鸦恶搞之风。原本庄重严肃潇洒不羁的古人形象，在学生画笔之下变得搞笑。这是一种不敬的行为，我们应对古人以及传统文化常怀一颗敬重之心。
我们应珍惜传统文化，常怀敬重之心。对传统文化怀有敬重之心，不仅仅是对于古文化的崇敬，也是民族气蕴的体现。古建筑作为传统文化的标志，体现了文化千年的传承与沉淀。长城传承千年，屹立华夏，登临远望，万里河山。站在长城之上，我们仿佛可以穿越千年，体会往昔王朝的恢宏壮阔。可是长城璧上时不时出现的刻字“到此一游”等涂鸦却破坏了这份美感，让人心生叹息。前段时间，中国游客在埃及金字塔上刻下“到此一游”的字迹，这一事件远扬国内外，让整个中国为之汗颜，羞愧。对古文化的崇敬是民族气韵的具体表现形式，我们要常怀一颗崇敬之心
常怀敬重之心，需要我们深入学习与思考，明晰古人物以及文化的内涵风韵。学生恶搞语文课本中的涂鸦，也是缺乏对古人物深入了解的表现。辛弃疾一生立志报国，怎奈不被重用。他热爱那片疆场，他的梦里萦绕着金戈铁马，边塞黄沙。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是他梦萦疆场的写照。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”是他渴望驰骋疆场，保家卫国的快意。辛弃疾洒脱不羁，心怀天下，铁骨铮铮。无论动，静，他都自成风流，绝不是学生手中拿着相机的搞笑模样。常怀敬重之心，需要我们明晰历史掩埋下的那些人，那些峥嵘岁月。
常怀敬重之心，可以锻造我们的性情团结我们的民族。古代诗人多性情高洁，遗世独立。李白力士脱靴贵妃研墨的不羁；屈原“哀民生之多艰”的胸怀天下；陶渊明“采菊东篱下”的淡泊。一切的一切都值得我们去体会，值得我们去敬重。古人物身上大多蕴含现代的我们所缺少的民族气节，可以让我们的灵魂得到洗涤，我们的民族更加团结与强大
每一个历史人物背后都有一段或美好或惆怅的故事。这些历史人物的形象传承千年，我们没有资格对他们的形象进行涂鸦。我们要常怀敬重之心