明天是九月十日，也就是一年一度的教师节，孙老师让我们做一个关于教师节的手抄报，需要马克笔，8开纸以及其他文具，妈妈和我去文具店买。文具都挑好了，还剩最后的8开素描纸时，妈妈看见关于教师节的手抄报-只是需要涂色、配上文字，我说：“我们应该自己做，不应该用别人的内容，要发自内心的感恩老师。”妈妈一听就明白了，买了一本素描纸。
回家的路上，我就在苦思冥想教师节手抄报怎么做，怎么表达对三位老师真正的感激之情。
“该怎么做呢？上网搜，还是自己想？”
回到家，思路有了，我可以画个黑板，再画老师和同学感恩老师的情景。我顺速拿出马克笔、直尺、素描纸、橡皮、勾线笔开始创作。我先画一个大大的黑板，上面写上“教师节“三个大字”9月10日“四个小些字，然后再画老师和讲台。讲台是立体的，再画上我们和蔼可亲的三位老师。
我绘画老师模样怎么都差不多，没事，只要配让三位老师姓就行了，我心中有老师。
令我犯头疼的是同学他们要面对着老师，我画不出来，我立马请教了老哥，哥哥三下两下，就把坐在课桌前面对着老师的同学勾画好了。
这下我的心情更愉悦了，拿起勾线笔配上他们在大喊，“老师，教师节快乐！”勾线、讲台上画是三朵小红花，然后需要地方涂上五彩斑斓的颜色。
此时，在空白处，我写下对老师的心里话，我上网搜了一下教师节的来历，知道今年是第37个教师节。
我觉得老师就是心地善良的园丁，把我们撒播在肥沃的泥土里，每天给我们浇灌雨水和知识，让我们成为一朵朵优秀的花朵，绽放在祖国母亲面前，贡献出自己一份力量，回报祖国，让祖国为我们骄傲。
看到自己的手抄报，我心里无比的快乐。老师，您辛苦了，教师节快乐！