带有轻声的词语
带有轻声的词语：袜子、鸭子、爪子、竹子、桌子、尺子、杯子、茄子、柿子、靴子、裙子、孩子、橘子、椅子、日子、盒子、鸭子、我们、客气 、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、狐狸、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟等。
轻声：
轻声是汉语中所具有的一种特殊变调现象，在全国的广大方言和普通话均有出现。轻声一般不被当作声调看待，因为它没有固定的调值。
现代汉语拼音里面只存在阴平、阳平、上声和去声四个声调。在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调，而读成一个又轻又短的调子，它不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变，在物理上表现为音长变短，音强变弱。
轻声词语都有什么字
在我们的普通话里，轻声的词语有很多，这些和词汇、语法，都存在着密切的联系，并且，还有着一套约定俗成的规矩：
比如语气助词语气助词“吗、呢、吧”；名词后缀“子、头”；结构助词“的、地、得”；方位词“上、下、里”；时态助词“着、了、过”；以及表示表示复数的“们”等，一律都轻声。
还有“我的、勇敢地、喝得（好）、忙着、来了、看过、是吗、他呢、走吧、桌子、木头、墙上、地下、屋里、他们”等，末尾的音节一律读轻声。
还有“站起来、走进来”这些表趋向的动词后两个音节；“说说、想想、谈谈、溜溜”这些叠音词和动词重叠的后一个音节也应读轻声。
还有一些“马虎、糊涂、唠叨、哆嗦”这类词语，后一个音节也应读轻声。
轻声的词语有哪些一年级下册
轻声的词语如下：
我们（wǒ-men）、衣服（yī-fu） 、狮子（shī-zi）、喇叭(Lǎ-bɑ）、糊涂（hú-tu）、袜子（wà-zi）、萝卜（luó-bo）、鸭子（yā-zi）、屋子（wū-zi）、擦玻璃（cā-bō-li）、竹子（zhú-zi）、爪子（zhuǎ-zi）、桌子（zhuō-zi）、琢磨（zhuó-mo）、刺猬（cì-wei）。
1、助词“的、地、得；着、了、过”和在词尾的语气词 “啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了”要读轻声。例：唱歌的、慢慢地、望着、读过、来呀、对吗等词尾的字读轻声。
2、虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。例：房子、桌子、孩子、兔子、罐头、尾巴、什么、我们、孩子们，这些后缀的字要读轻声。
现代汉语轻声的特点
1、轻声是声调的变化，有些音节由于音变，使原有的声调变成又轻又短，改变了音长、音强，甚至音高和音色，失去了原有的调值。
2、同一个音节读轻声后，音高也不相同，例如：脏的、棉的、你的、破的中的“的de”。因为轻声音节的变化与语音的四种物理属性都有关系。
3、轻声音节不仅引起音高、音长、音强的变化，同时还可以影响声母和韵母的音色，引起明显的音色的变化。
常用的轻声词语有哪些
常见轻声词有：热闹 、人家 、人们 、认识
1、热闹
读音：rè nào，指使场面活跃，精神愉快，热闹的场景。
出自《朱子语类》卷二五：“季氏初心也须知其为不安，然见这八佾人数热闹，便自忍而用之。”
纷繁盛大、气氛活跃。
造句：晚会很热闹。
2、人家
读音：rénjiā，人家，分基本解释和详细解释，在不同语境下用在不同位置的意义不相同。作为称谓的词语的话，可以是第一人称，指自己，也可以作为第三人称，泛指：他或她。人家作为第三人称使用时，可以暗指：别人（他或她）家的房子。
出自;朱自清 《执政府大屠杀记》：“在这一点上，执政府颇象寻常的人家，而不象堂堂的‘执政府’了。”
3、人们
读音：rén men，是汉语词汇，是泛称许多人。
泛称许多人。刘大白《旧梦》诗之七九：“归坟墓去吧，这许多行尸走肉，为甚占领着活人底世界，妨碍人们底生存？” 巴金《灭亡》第四章：“我受够人们底嘲笑和诅咒。”
4、认识
读音：rèn shi，认识是人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。从广义上讲，认识包含人的所有认知活动，即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。
毛泽东 《人的正确思想是从那里来的？》：“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。”
扩展资料：
八种读轻声情况
1.语气词“吧，吗，啊，阿，呢”等读轻声；
2.助词着，了，过，地，得，们等读轻声；
3.名词后缀“头，子”等读轻声；
4.重叠词，或重叠双音节动词读轻声。如“走走”
5.表趋向的动词做补语时读轻声.如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声。
6.方位词，如上，下，左，右，前，后等读轻声；
7.量词，如那个，那次，那盘等读轻声；
8.作宾语的代词，如“有人找你。”中的“你”读轻声。
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