等待着的八年的爱情经过分分合合的曲折终于画上了句号就在那分手的瞬间我突然就那样的失忆了忘记了一切恐惧着身边的一切对这人世更对这残酷的爱情现在在我的生命里再也找不到一个可以值得留恋和回忆的人和事突然的真的就那样的忘记了一切或许对我来说失忆是一件好事起码我不会再生活在为爱的痛苦和感伤中为爱失忆我感恩这命
几次的梦中我祈求着你把我的心拿走吧我只想能够把我的心交给你好让你懂得我对你对你是那样无法挣脱的眷恋和深爱我只能把我的心给你了因为我对于你的一切都凝缩在这颗心里了我只愿把我的心交给你在这个世界上我再也找不到能让我的心停靠的港湾是的只想把我的心给你把我对于你的所有的感情给你不然我的心就会变成一个无法归航
心想着默念着杂生的一切的思想也把我掩埋着傻傻的你哦你会就此沉沦的为何不知去学会放弃呢？呵呵！蓝的天，蓝的海天海之间有我无法摆脱的爱蓝的天，蓝的海纵有风云纵有淘浪执着的蓝，永远的爱
那爱情的微风竞就那样的轻易的把我用爱哺育的情感之叶吹落了寻找了半天却已发现他已心甘情愿做了她的书签你怎就这么的傻啊我的爱啊你怎就这样的轻易的把我抛弃了啊我的爱啊我用我全部的情感把你哺育长大让你走过春夏还没来得及给你足够的秋的风吹雨打你竞已把我抛下你知道吗还没经过风吹雨打的你是多么的脆弱啊你知道吗还没
死了的人睁着的眼我对视着看见了对穷者的所有的渴望
有这样的一种人，这样的一种人很可怕，“他不在乎物质的享受，也并不认为人们所从事的种种事业有多大的意义。他绝顶聪明，早已洞察一切。但他既然来到这个世上，具备超人的智慧，又不甘心就此埋没。于是只要有机会，找到一个题目，他就要放手措置一番。他既不是为了换取功名利禄，也不是为了赢得人们的尊重，只是为了让自己
露珠亲吻着芹叶芹叶紧托着不让下跌请让我容进你的血清风摇摆的芹叶却犹豫不决不在乎这些现在只是月光皎洁的半夜我心尚且左右摇摆的芹叶也与我身体紧贴皎洁在下跌清风舞了一夜也想停歇请让我容入你的血卷起的芹叶却决绝地将我阻截只好同芹叶诉别借着最后一缕清风下跌但愿能落在芹的根下却落在远离芹的一撇不想隐藏纵使到处都
我读《二十五史随笔》的随笔之十初看这个题目的你肯定会说这个题目不知所云，甚至有点错误，二者毫无关系。可是，当你看完下面的这些话时，我想你肯定会赞同我的这一观点的。这个观点是我在看新旧唐书随笔中的《颇可称道的副职》时产生的。此文开头论道：“人都喜欢当主角，但落到配角的地位又是常有的事。副手和一把手名义
朋友问：“一个人窝在寝室不寂寞吗？”“古来圣贤皆寂寞。”我竟无意间从脑子中寻出了这么一句。然，“我是圣贤吗？”然，“我寂寞吗？”那心竟彷徨起来。我是喜欢独处的人，或独处一室，或独处一隅，或独处一路，更那广阔辽寂的一野，没有争吵，，没有喧嚣。独处时，是身体的孤独，是思维世界的热闹；是身体的无束，是思维
——我读《二十五史随笔》的随笔之九晋书随笔作者写了这样的两篇文章：《名士与道德》和《道德和名声》。读完之后心中竟有一点怅然，而且对道德竟开始有一种不能释然的恐惧！在《名士与道德》结尾，作者这样写道：“一种最终合于功利目的的道德，即使起初当事人并无他念，但在推广的过程中，又怎能保证他不会渐渐变的虚伪，
日月星辰反复着生活的节奏拍打着的节拍也如斯地变换着而那颗孤独的心灵却始终流着低沉的调子听着诉说心情的音乐那颗不能平静的心颤动着感动着早已滴下伤痛的血如斯的心情如斯的生活变换着对我又能如何如行者苦旅如孤雁夜行无奈的是心灵的失所寻找的只能是于梦中邂逅的彷徨决绝的定格嘎然而止神怡的音乐重重的万丈而跌不能再
——我读《二十五史随笔》的随笔之八以前，只知道李煜是被宋太宗赐死的。对于为什么被赐死，只是简单地想到，亡国之君能不被赐死吗？宋太宗害怕他东山再起夺走自己的皇位罢了！但是，当我读了新旧五代史随笔中的《怀念的权利》之后，才对其为什么被赐死有了新的看法；才认识到以前的想法是多么肤浅和幼稚。表象的迷惑在深层
——我读《二十五史随笔》的随笔之七隋书随笔中有文《可悲的知识分子》，其中又有这样一句话：古代的学问，特别是科学的不发达，可能与知识不受重视，知识分子不受尊重有关。细细体味这句话，总觉得其中有些方面让我不能苟同与此语。首先，“知识不受重视”。难道西方在封建神学的统治下，知识就受重视吗？但为什么他的学问
——我读《二十五史随笔》的随笔之六看完清史史稿随笔之后，随手重新再翻那本书时，发现我在看书时随手写的一个小纸条，其上语：在近代以前，一切的外来民族都能够被中国人接受成为东方这个泱泱大国的统治者。看后，细细一想，这种说话应是不甚准确的吧！因为在古代，中国这个词是具有不确定性的。如此，这“外来民族”也就
潺潺的溪流轻抚着我的身体多么平静多么温馨然而婀娜多姿的溪流从那日却死水般的沉寂我欢舞的身体不再有活力只有静静地沉睡下去不再冲涤身上早已沉上层层的污衣压着压着压的我透不过气我只能在心里默默地哭泣毕竟我只是只是一棵水草而已
读完后汉书之后，脑海中久久地萦绕着一个疑问：为何整本书大多写的是那些武将，而没有一个功绩卓著的文臣？而且，作者在本书的后记上又有这样一句话：“如果说，西汉是一个人的青少年时期，血气方刚，豪情万丈，而东汉已如一个人的壮年和暮年。河洛大地，龙游龟行，苍茫一片。”前后联系，是否又有点矛盾呢？如果东汉是人之
——我读《二十五史随笔》的随笔之三之所以给此文冠以此名，是依《王孙多劣种》之题而为的。作者在文中列举了景帝之子中的几位的劣迹。以此来表明王孙多劣种，最后发出感叹：“‘汉兴，至于孝平，诸侯王以百数率多骄淫失道，何则？沉溺放姿之中，居势使然也。’班固此语，另后人无话可说。”但，我却认为，作为后人的我，还
一次偶然的机会，我与这套丛书于图书馆相遇，刚拿到手时，我并没有留意出这套丛书有什么特别之处，我以前没有看过二十五史，但在上大学之后，我发现我的历史知识太过贫乏。就有意想找一些历史类的书籍看看。所以随手从中抽出有一本看，但一切也许是命中注定吧，在我站在书架旁仔细看完其中的一篇后，我顿时便生出一种冲动，
不经意间一下滑落滑落的地方没有轮廓不经意间失魂落魄魂魄的失所只有失落不经意间却沉迷瞬间不经意间已流落人间太深信不经意间的传说自己又太懦弱却还信誓旦旦地许诺自以为正在开拓可惜一切都是不经意间的传说间隙也去怀疑那份许诺但却拗己的执着经纬变换斗转星移瞬间的心动涌泉般地延绵延至那无法消磨的容颜但又在那一瞬间
随着教育学的不断发展,人们对教育的研究和认识也有了长足的进步.新的理论、新的思想、新的观点也不断地涌现。但，纵观所有的这一切，我们却发现，人们对教育中的一个最本质、最基础、最起码的东西却有所忽视、看轻更或放弃。从而造成了今天仍然无法摆脱传统教育模式的束缚。而这一东西就是爱，就是众人皆有、近在眼前、无
Letme看BLG四人入选年度最佳阵容：On绝对要爆了
Bin成为LPL历史第一位三次荣膺年度最佳上单选手
TheShy：感谢大家让我成为公益大使，希望大家都能幸福
解说灵儿晒美照：挂脖浅色上衣配同色系西装裤，干练又不失温柔
伟大！Theshy群访突然咳嗽出去 回来后Uzi对TheShy说“注意身体”
吧友们觉得年度最佳阵容Bin、Xun、knight、Elk、Meiko合理吗？
Letme：姿态不愧是表演赛的神，你单鲨完怎么队友都不说话？
Uzi队对战TheShy队语音 Uzi和朋友一起玩巨激情：杀JKL，他没闪
前无古人！knight成为LPL历史第一位蝉联年度MVP的选手
BLG官博：感谢大家始终如一的陪伴与信任 新的一年 我们将继续努力