尽管我非常喜欢小动物,但在我的印象中,没有养动物的记忆。说起养动物仅仅是最近几年的事,但也不是本人所养,大多是老家和孩子们养的,我只不过是有了更多的接触罢了。接触多的还是哈利、皮皮和小黑。说起哈利,那大概是2001年的初夏,我和女儿在街上闲逛,发现有一人在卖狗。一个有两个拳头大点的白白的毛绒绒的小家
前段时间孩子从它外婆家逮回一只小柴狗。它又瘦又小又黑,卧在那里瑟瑟发抖。尽管我喜欢小动物,但看到它这“熊”样,讨厌之心顿生-------快点送走。但孩子喜欢,还美其名乐“小黑”,整天呼来唤去,抱来领去,也只好留下了。过了一段时间,也许是小狗混熟的原故,它竟常常钻进屋去,扒起东西来。有时把包呀书呀什么
学校有片空地就分给老师们做了菜地。一年四季菜地里经常有老师们忙碌的身影:耕耘、播种、锄草、施肥、捉虫、浇水……一年四季菜地里都是一片生机盎然。由于是新建学校,办公住宿条件有限,老师大多是“走读”,在校时间较少,和学生“接触”的少。这样,师生的交流,学生的思想工作,心理建康,学习干劲,日常生活等都有一
孩子所在的幼儿园要办美术辅导班,考虑到孩子有兴趣,也就交了几十元报了名。这样,在大门口的过道里,经常能看到写着孩子姓名的画,我的孩子也在其中。这些画选材有趣,线条流畅,画法大胆。贴着孩子们画的过道成了这个幼儿园一道亮丽的风景,送接孩子的家长们常常在此驻足。这样又有不少的家长报名。我想,孩子在美术方面
85年秋,我从乡下到镇上的初中上初三,在乡下初中一直是前三名的我,可在插班考试中却考得一蹋糊涂,老师说什么也不收我,最后在熟人的说情下,勉强让我作为旁听生坐在墙角听课,离黑板只有几十公分,看黑板是不可能的,只能“旁边听”了。我感到无比的耻辱和沮丧,连辍学的思想都有了。但我在心里默默地对自己说:好在天
孩子今下午对我说:“语文老师差劲极了,上课就是读《教材全解》,我们都有《教材全解》,自己看看都中了,他还整堂读,读后就叫抄,烦死了语文课。同学们上语文课有的看小说,有的睡觉,有的玩……”孩子的话让我深思:语文是一门重要的基础学科。它上面选的文章都是经过专家认真挑选和精心编排了,通过语文学习,为孩子的
今下午到移动公司大厅办事,刚到柜台前,一小姑娘一声标准的普通话:“你好,先生。请坐!”让我这个满嘴土得掉渣的河南话出不了口,很是尴尬。当我说出要办的事,小姑娘忙碌了起来,一边忙一边询问,不自觉的我的普通话也出来了,由开始的生硬到慢慢的熟练,最后也很标准了。当小姑娘递给我手机说:“先生,好了,你还需要
山西洪洞县煤矿死了一百多人,一百多个家庭陷入了黑暗……社会反映平平,因为重特大事故接二连三的发生,人们已经熟视无睹了,已经麻木了。接着就是各层次的“大检查”又下来,人们还是没有感觉,每次事故后不都是从中央到地方进行大检查吗,查来查去,事故还是在检查后不断发生,且越来越大----屁事不挡的检查!本人经
这两天下乡,听到看到一些鲜事,摘录几件,请大家品味:一、牛脖子下的防盗器。在农村很难看见牛的身影,一问才知,养个牛好让贼“惦记”,不仅丢牛,有的连院墙也打个洞,还有的伤及人,所以很少有人养牛。在下面两天,我看见一家养有牛,就问,你不怕贼把牛偷去?主人让我看牛的脖子,一看才感觉到高科技的普及,世界的进