落尘一场秋风秋雨,清晰了一镜的幻像以为握在手里的云朵,从此就握着慢慢地,如像失重坠落,很沉很远顾盼,觅寻那云原在东山之上乐享一群云雀的加冕禅曰,放开,复还本色其实,手一直是张开深蕴,春日的流云陶醉于百花的璀璨,何甘于四季如秋的云静水闲因为懂得,所以放手心已落尘渡口窗阁贝铃声,很玄摇醒夜半失眠,疲塌的
人总常感叹,人生留不下的是时间与青春。人生这路,走着走着,不知不觉已是奔四的年华了,女儿已是十五岁花季的少女了,这学期你已读初三了。初三,即将步入人生求学生涯的又一转折点了。我相信,人生路上的每一段路,每一个转角,都具有其特殊的印记和意义。这些年来,我必须承认,我不是一个称职的好妈妈,给予陪伴你的时
(一)海鸥,一直爱你不只是因为,你是一只不死鸟,更是海的孩子,更是我的灵魂这次,因你以一场风雨的角色出现我知道,你是带我起行的在这风的季节随风乘雨我们启程吧海鸥飞处是梦乡(二)枕着你,无眠阵阵风声,我听见你在翻看我心窗前搁置的日记袭袭雨声,我看到你在掀浇我心阁前待放的花蕾就这样枕着风声雨声,任你把我
秋风煮雨炽热的大地变色的蜥蜴回复本色干歇成尸森林狂想曲起了变奏慢慢趋缓,慢慢向柔袭袭西风曳响西窗那串瓷铃,梵音飘摇,启弦一曲秋日的私语花阁,撷一盏季节的初雨砌一壶雨茶,漾一掬笑尽的落花于临窗案上,迎风煮雨,品一季秋华秋霞淌过一场红天灰雨狼藉一片城域乡野狗尾草滴露,狗尾巴滴水湖池水满了,鱼儿透气湿身的
已是蛙哥离世第五天了,我天天在看文友们写的悼念蛙哥的深情文字,我还天天翻看我与蛙哥相识以来每天的聊天记录,每天深夜无眠仍回想我们每天的对话,总是这样看着、想着,泪已泛脸,心在抽痛。20号那夜,痛哭无眠,为他写下一首《海的孩子》的诗,然而,我深知,写诗是我最大兴趣,但散文才是适合我的。可是,我的心如封
你把你独特风格的文字化作春天的柳絮,串缀成四季的垂帘,飘摇在我必经的荷塘沿岸让我景仰,让我流连多少次,我按捺不下的情愫偷偷地,走近轻轻地,亲吻如同呼吸你的气息萦沁着荷的清香,柳的柔软许我,仅止于此恕我,不能再翻阅你千年经文般的字句那些我从来猜不透的诗行那些我向来看不明的篇章我不读,不是我,不懂我怕,
[此年中秋]晨风,微凉夜风,沁肤朝夕忙耕学孺间骤见,庭楼灯笼串串红才愕佳节临悦心上盈浅笑泛尘间见月心自闲忆往年,喜热闹迎友聚亲乐天翻今年,不似昔时同静处,水莲灯芯燃我心恰如明月,清亮,安然[让我随你去]这首场的秋雨我等了,很久很久未央的夏焰肆湿了发根和衣衫湿了又干,干了再湿泛起了盐白一天又一天,干涸
又一个开学季了。那天教师节,看到一位老师转发的微语:“教书育人是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人,结果却只感动了自己;教书育人是一场苦恋,费心爱的那一群人,总会离你而去;教书育人是一场单恋,孩子虐我千百遍,我待孩子如初恋。教书育人是一桩群体恋,通过你的牵线搭桥,相恋成片,老师却在原地一成不变。亲爱的孩
那天,我辅导的一个六年级女孩正拿着几张明星海报在端详,嘴角泛着豆蔻年华特有的笑。离升中考试不足一个月了,本应进入状态全身心投入复习阶段,但总是皇帝不急太监急。然而,我懂得,女生总到三年级下学期后开始转变,慢慢开始变得叛逆,随着年龄增长,情况更明显,沟通需要转变方式方法了。我看着她,微笑打趣地问:“小
《无眠》别问此时梦迴近夜总在此时凌晨三时许梦醒无眠问我多思抑或多虑忆重或是心繁无语难辩都说我作贱其实我爱眠只是夜难眠无眠谁同是无眠谁夜半敲醒谁天涯一方双双无眠谁可引我入眠谁可渡梦同眠《赖床》凌晨三点五十分习惯梦醒似睡非睡清晨六点零五分思维清晰闭目试图赖床睡到日上三杆文字如千条万条饥渴的虫蠢蠢懦动在我