(六)木人母亲,好远的概念啊。“院长,我的父母呢?”“他们,都在一次大战中死去了。”时光渐渐流转,回忆停留在他初入戮兽院的那一刻。“从今以后,你就叫木人了!”院长在戮兽院大会上宣布。四周的学员都笑着,“窃窃的,时不时发出一两声,木人,哈哈!”“我明白了。”少年嘲笑,“木人,木头的人!呆板的人!木偶,是吧?我十八年了,用一个愚蠢的名字,活了十八年!被你们愚蠢的人生生欺骗了十八年!我还亲手杀了自己的母
(五)工具“工具,终需要有一天去使用。”院长看着墙上的地图,眼睛盯着那一片十万大山∶“那将是终点!”……三日后,院长发布了决战令,向世人宣布:人类的世界即将到来!木人仍呆在戮兽院,静静的感悟着风——他的新能力,也是决战时的法宝。灵尘的死对他的触动很大,他决定用自己的方式去了解善。也许只有统一的世界,才可以实践善。那么便用兽的鲜血开启这光明,他想。在他的灵魂中,已深深印上裂山,灵尘的身影,久久挥之不
番二∶抉择我叫灵尘,是一辈子的灵尘!从生到死,从生为灵到死做尘。我选择善,是天下人的生存;假如生存,是我一个人的善。也许万物生而万物灵,也做尘风也化雨。我小时候在外玩耍,时见一老者,他笑眯眯的问我∶“孩子你叫什么名字啊?”我摇了摇头,示意没有。老者对着天空,双眼闪过亮光,轻吸着空气∶“你看,这天地间一切都有名字,什么都该被自己所记住。你瞧,这棵小草也有自己的名字,小五,小五?”一棵小草轻微,摇了摇
(三)善与生存少年一直走,一直走,好像只有在行走中,他才有力量,他才是完整的。风一阵又一阵,轻触着少年的脸庞,像是父母轻抚过儿女,又是恋人微微的笑,如彩虹一般——拥有斑斓。一阵又一阵。风不止,风不止,风不止。他想起了母亲,那从未谋过面的母亲。她的手是否也像这风一般,如此温暖呢?“母亲,母亲——”少年脸上挂满了泪珠,流过他的每一寸心田。“不要哭了,你的哀伤我不懂。但你脚下的小草,生命却把握在你手中。
(二)美好阳光斜斜的,一束一束笼罩着白色的世界,也包括少年的梦。他感到痒痒的,不自觉睁开了眼睛。用心去碰触——这暖暖的幸福。是啊,活着真好,他想。冰冷的死寂后,又是重现的生机,悄悄蔓延。他的事迹传遍了人类世界的大江南北。木人独身勇斗裂山,以重伤代价杀死裂山,捍卫了……少年名叫木人,是戮兽院的毕业生。完成学业后。他踏上了戮兽这条路。与裂山的战斗,是他第一次面对对手——令人闻风丧胆的兽。在孤立无援的情
行剑君子低声凄凄语,独傍刘玲花谢玉珥归。蕙芳撷兮不成堂,灵修九嶷来如云。浊音徊霞无所忆,谁知少年郎?不知吾兮独所解,乱呻吟而布悲伤。怜芳菲四月兮众人赏,众人谁知是以晓!乱文字不予情抒怀,以此写少年。
(一)出手黄昏再一次降临于这片土地,远处是幽静的河流,绕着峡谷,汩汩流着。一眼望不到河流的尽头。鸟扑扇着翅膀,野物们四散离去,一切仿佛在等待着什么。时有鹰飞过,也不盘旋,一道儿逝过,发出两三声鸣叫——却也凄惨。斜阳一束束的,穿过树叶,在地面映上了斑驳的影子。旁边有一个模糊的身影,转瞬而逝,连一丝风声也未带动。尾随其后的,是另一道影子,更快,似猎豹一般,空气中还留有炸鸣声!“为什么非要紧追不放,难道
帝子闻君深林梦,泥雪飞鸿半起身。尘中三千花飞影,顾看无言复睡眠。花含露夜俊俏颜,草随烟直风不止。华琚轻灵撷春芳,戏蝶低语借衷肠。老者白衣目清浊,一引别去花馥忙。半步仙,飘摇路。青天破,人惊起。指尖枯碎柏寒衣,吞声垂涕不能去。远处炊烟近升起,灯火摇落百花稀。去去烟波江上船,楚天阔散离人面。应是花盛树起时,赴落春秋临梦泉。
杨柳倚立垂风影,亭前落花凭几看。瑞雪几年总相忆,君家红叶过墙乱。遥忆孤帆相执手,真情已故江边怨。更思佳郎贤女心,美名何须千古念?
蚂蚁背负着稻草,在艰难的爬行着。弱不经风的身体却支撑着大自己几倍的物体,缓缓爬行。因为他知道前方还有鸿沟需要越过。曾有人说∶“人生需要一个个跳板,那是步入成功的阶梯。因而,面对纷繁,带着跳板步入成功吧。”青石板街。有着江南的微茫细雨。在朦胧中,山月,水华都练了神。行人纷纷而来,孑然而去。还有可以见证存在的,是街上的脚印,雨情后拂过的新芽。人又何不同与蚂蚁一般,在街上,在巷陌中回忆着负担。又在转瞬间
历史长河下,印证着一代又一代的,不朽与传奇。而如今我们追随着对世界的好奇,懵懂的踏入了这个地方,这个被唤作青春的舞台。时光为每一个人安排好出场。纵然你不是最华丽的那一个。但也是最有特点的那一个。记忆长廊中我们用十六年的弹指岁月。看到了好多的非凡与平凡。也许我们将消匿于人海,从此杳无音信。像一只在天际的孤帆、摆动、挣扎、沉默。于是试图抓住些什么:“可以大声告诉人们,我在这儿,你们快看看我!”世间最温