别以为我不懂等3则

别以为我不懂检查儿子作业，发现有一道几何证明题他求证的方法过于烦琐。于是，我拿起笔和尺子在图上增加了一条辅助线，然后微笑地注视着儿子，希望他明白：辅助线在解题中的运用。聪明的儿子立刻会意地抢过笔和尺重做起来，我及时端来一杯牛奶准备犒赏他。不料，儿子忽然面红耳赤地夺下奶杯：“老妈，不带这样的！”我疑惑地问：“怎么了？”儿子埋怨道：“拿笔看着我——鄙（笔）视；拿尺对我笑——耻（尺）笑；拿着杯子冲我晃—