你的妖娆被寒冷包裹一瞬间温暖的触摸你就用一生的泪水回报人们把世界涂抹得面目全非而你只还它清白并无声地抚平所有的伤痕只有阳光毫不留情它总是撕开你所有的悲悯让伤口裸露并流血让罪恶露出黑色的笑容你用冷漠掩藏的温柔今夜被我听到你写在大地上的长长的白色留言我能读懂所以当无数污浊把你裹挟你走向大海的脚步我仍能分辨
炎热和寒冷轮番煎熬上升和下降交替锤炼你在云端成形却因风起而落你可以成为一朵花也可以成为一棵树你可以铺展成绿色的原野也可以坚守成无际的海洋其实你可以承载更多如一个人半生的思念或者整个一生的遗憾与你相遇的方式好像只有独坐窗前才是最好的想来想去也无法回答你轻轻的敲打我看着透过窗缝的灯光只能叹息你的命运终究都是破碎
我不应该在二月就站在路口等你你看三月桃花就开了四月槐花也开了五月那满树的樱花还在枝头可我一脚就跨进了夏天看绿叶孤独地绿着直绿到枯黄了脸我应该耐心地等待让所有的花都能开完也许我能够成为一株成熟的稻子在你走过时安静地低垂沉重的头颅连同不安分的思想一起垂下的还有我依旧明亮的双眸二月的剪刀剪开柳树紧握的拳手心里那一点点细小的绿怎么才能让你明白这就是我整个的春天为了等你它来得太早最后一场雪还没落完如果我能等
一只流浪的蛐蛐误入我的寂寞它惊恐地左躲右藏我却视而不见反正我无法充满所有的空间我打开厨房的门我想让它明白这是我欢迎它的最高规格虽不能与君共餐却可以与君共享它开始在厨房里寻找它的宫殿最初它保持沉默我也沉默直到沉默熟悉了沉默它静静地站在宫殿门前看我走过来又走过去这是它接见我的最高规格虽不能与君同行却可以与君同室然后它在深夜低吟寂寞寂寞寂寞然后它在黎明高唱欢乐欢乐欢乐于是我跟着一只流浪的蛐蛐学习静夜欣赏
你喊一声我年轻的名字我仍不回头开满野蔷薇的小路我已走过那紫红色的花朵终将慢慢枯萎在你的指间每当静夜来临我都会耐心等待一些梦会停留而更多的梦会远去我敲着一扇扇紧闭的门咚咚咚的声音总像在敲打我的心我常常忘记年龄当第一根白发落在书上从窗口路过的风慌乱地翻动书页它想掩盖我的失望可我知道即使我头顶白雪也无法走进你冬天的小院可是到了春天枯萎的野蔷薇总会复活我突然想起它一直开在我的手上你终于恳涉水而来原来白雪的
我走过的红屋顶飞起一只白色的大鸟它披着一件绚丽的纱衣像燃烧的火苗跳动却没有方向我走过的红屋顶似乎只有一柱淡淡的炊烟它几乎被空气吞没最终它一直走进了清明的天空我走过的红屋顶曾经落过一个受伤的天使她用月夜中的蛙鸣清洗伤口她还留下一首歌像月光一样静静地流动我走过的红屋顶站着我年青的恋人他用目光代替太阳用微笑代替风他无需表达他的爱充盈着我的诗歌我走过的红屋顶如今已被拆迁我坐上一列快速的火车它可以永远飞奔在
后记工作之后,面对正处于青春期的学生,我常常也回忆我的青春期,在那段特殊的岁月里,我痛苦过,我迷茫过,但仍然能健康地长大。我有明确分辨美和丑的能力,并不断地约束自己积极努力地向着美好的事物靠拢。我没有怨恨这个世界,而是越来越发现这个世界的美好。不管是人,还是和人共存于世界之中的动物和植物,我对他们都怀有敬重之心。每当夜深人静,独自仰望深邃幽远的夜空,对自然的敬畏让我更深刻地认识到自己的渺小,但是,
二十一遇到名之后,我开始疯狂地爱上了写诗。认识名,非常偶然。去XZ师范学校报到的第一天,父亲帮我办完一切手续,把行礼送到宿舍之后就匆匆地赶车回家,我下楼送父亲。离学校大门还有很长的一段距离,父亲说:“不要送了,送远了回来要迷路了。”父亲知道我方向感不好,害怕我找不到回来的路。我停下脚步,看到父亲的背影很快便消失在来来往往的人流中,我的眼泪一下子充满眼眶。从未出过远门的我感到从来没有过的孤单和伤感。
二十真正读书的日子应该从我上师范开始。上中学时,从课后的注释和老师的介绍中,我熟记了许多书的名字,象《钢铁是怎样炼成的》《复活》《战争与和平》《基督山伯爵》《家春秋》《子夜》《骆驼祥子》……许多名家的名篇只能作为一个名字在我的脑海中存留,成为了我的向往。在中学时遥不可及的好书,在这里,只要把书名写给图书管理员,他就可以把真的书(而不仅仅是书名)放到你的面前,你可以自由地看,想看慢就看慢,想看快就看
十九成年之后,我常常思考青春期时的我与母亲那近乎不可调和的战争的原因,仅仅是青春期的叛逆吗?可妹妹并没有出现我的情况。是因为我爱读课外书的原因吗?因为读书让我变得太敏感?虽然我竭尽全力地找书看,现在看来,青春期之前我也并没有太多的书看。我们兄妹三人,外表和性格最象母亲的就是我。我读初三那年,有一天在果姑家门口玩,母亲正和前村的一个熟人聊天,那女人不时用眼睛瞟着在旁边玩耍的我,最后小声问母亲,这女孩
十八高二要分文理科,我报了文科。我爱好文学,希望学习文科来学习写作,有个梦想已在心中形成,就是以后能写出自己的作品,成为一名作家。班主任要求我报理科。那时有一种重理轻文的思想,成绩好的同学都要求报理科,成绩差的去上文科。班主任说:“文科是笨蛋的集合。”我是年级第一名,怎么可以报文科。我坚持报文科,我对数、理、化没有多大兴趣,虽然我学得也很好。班主任思想工作没做通,校长亲自做我的思想工作,我仍然坚持
十七高一那年暑假,我在祖父那儿找到一本厚厚的《清词选注》,书里有清朝主要词人的作品及作者简介和简短的注释。我知道最好的词应该是宋词,我真恨那“清”字不是“宋”字。最后一位选注的词人叫纳兰容若,我在梁羽生的小说里看到过这个人的名字,他出身高贵,武功高强,没想竟是实实在在的一个人,且会作词。我总认为他的词也像他的人一样,风流飘逸,高雅俊秀。在我的想象里,纳兰容若身着白衣,腰配宝剑,高大威武,面目清朗俊
十六读高中,意味着一星期有六天我要住在学校里,只有星期天才回家。因为我就读的高中离家三十多里路,我必须住校。对于和母亲关系极为紧张的我来说,住校是一种解脱,虽然只考取普通高中,我仍然对未来充满期待。每隔十多天,有一个老头会用自行车驮杂志到学校门口去卖,杂志有好多种,我印象最深的有《少年文艺》、《儿童文学》、《散文》、《诗刊》等,都不是当月的。听说这个老头的儿子在邮局上班,所以才能弄到这么多杂志。杂
十五初三时,我的语文老师杜老师鼓励我们课外练笔。他说,只要你写,交给我我都给你改。同学们大都害怕或讨厌写作文,我却非常喜欢。除掉老师布置的作文之外,我课外又写了满满一本,杜老师竟真的都帮我改了。有一次,杜老师针对学生在食堂吃饭浪费的现象,要求我们写一篇议论文,题目叫《一粒米小议》。评讲作文时,别的同学都拿到了作文本,只有我没有,我心里正打鼓,不知道是因为不符合要求被老师留着,还是被课代表弄丢了。这
十四读初三之后,我突然变得异常敏感。我开始过度在意母亲对我的态度。我虽排行老大,但我仅比妹妹大一岁,比弟弟大两岁,即便如此,母亲总是用老大的标准来要求我。家里偶尔有点糖果,点心或水果,母亲给我们兄妹仨分配时,最少的一份总是我的。九岁之前,我晚上都是跟奶奶睡。九岁那年,我到镇上读五年级,早晨要早起,才从奶奶家回来。周末,母亲有时在灶膛的余火里埋几个红薯,烧熟了给我们当零食。母亲常常只放两个红薯,妹妹
十三读初二时,我们的语文老师是一位刚毕业的大学生,长得眉目清秀,看起来非常年轻,就像我们的大哥哥。我的同位于珍是个大胆开朗的女孩,她整天向语文老师问东问西,还和他开玩笑,语文老师非常随和,总是满面笑容。于珍有一次从他那里借了一本书--《许茂和他的女儿们》,她一页也没看,都是我在看。她不允许我上课时看,不允许我带回家看,这样我用来看书的时间就很少了。只要给我书看,再苛刻的条件我都能接受。这本书让我真
当河面上静静地升起白色的雾岚小鸟已从空中飞过它没有留下任何足迹风无声地吹过田野一朵花默默地开放它的美丽已被风窥去然后又抛弃当晨星孤独地亮在黎明黑暗的天空夜的漫长的思念已决心到此为止它把笑容幻化成炫丽的云霞铺展在长长的遥远的地平线当我眺望朦胧的远方无数个这样的日子已悄然逝去我已放弃追赶的梦想更无法站在原地只为等候你再次走过你的背影早已消失在时光的尽头
十二我听说县里有一个叫新华书店的地方可以买到书,可县里对于我来说真是遥不可及的地方。小时候我特爱走亲戚,二姑妈家是最常去的,几乎每年放假都要去一次。我还跟奶奶去过她的娘家,她的妹妹家,我应该喊姨奶奶,还去过祖父的妹妹家,我应该喊姑奶奶,那都是很小时候的事了。姨奶奶有时遇到出礼来奶奶家,还会提起我小时候在她家的事情。有一次,奶奶回家了,我还赖在姨奶奶家,白天玩着还可以,晚上睡醒一觉就半夜了,我哭闹着
十一上初一那年,我们家终于盖新房子了。在奶奶家后面的空地上,新垫起一块宅子,离奶奶家只有二三十米的距离。盖新房之前,老房子已经扒掉。母亲就带我们露天睡在新宅子上,正是夏末秋初的季节,夜中醒来,透过蚊帐,看到的是蓝宝石一样的天空上正闪烁着点点繁星,以为自己是住在天堂。我的新邻居小江是我当时的同班同学。我们经常站在门口讨论学习上的事或学校里的事,他也常常让我帮他完成课外作业。我趁机向他借书看。他说在他
十在偷听祖父收音机时,我还发现祖父的床头还经常放着几本书,多是《民间故事》或《故事会》或《故事新编》一类的书。我不知道是祖父自己买的,还是从别人那里借的。偷听收音机没有被训斥,我就偷着看祖父的书。刚开始,我只敢在祖父的家里看,不敢拿走。后来被祖父撞见了几次,祖父同样也没说什么,于是我就试着把书拿回家看,看完之后再不声不响地放回原处。有一次,我在祖父那儿发现了一本非常有趣的书,书名好像叫:《飞上月球